明星乱用成语超尴尬?肯定是成语启蒙没做好!|团

作者:英华兰DrBing / 公众号:HiDrBing 发布时间:2019-04-03


Dr Bing | 荐书
作为一名资深吃瓜群众,我bing记得去年看过一条这样的新闻:
事情经过是这样: 一位湾湾的明星欧阳娜娜,在社交平台上发文感慨“巡回最后一场就这么快就来到了,18岁的巡演,从北京开始,也在北京结束…15天9场音乐会,15个日日夜夜,南辕北辙,累,并快乐着…爱你们》。”
哈?南辕北辙?非要用成语的话也应该是南征北战不是吗?
不过明星也是人,说错话打错字的都很正常,不要学那些不理智的黑粉,抓到个机会把人嘲上天了。。。
而且这个其实还不算太尬的,芒果台主持人谢娜,曾在第九届金鹰节主持人盛典的直播上,发表获奖感言:说自己只是参加一个大party,各式各样、“牛鬼蛇神”的主持人全都到了。
这才真是大型车祸现场,让搭档圆都圆不回来。。。
娱乐咖的还好说,像前阵子那谁谁,玩学霸人设的,来个乱用成语分分钟人设翻车啊!
对比货真价实的真学霸,比如清华高材生李建,参加节目实力炫文凭,出口成章,三句不离成语,震得同行各位明星都是一脸慒~
讲个段子都是成语连篇,凭真才实学圈粉啊~
为啥会用成语b格显得特别高?我想可能是成语能用简单的词汇,表达出充沛的情感和丰富的描述。只需只言片语,就能恰如其分地表达并让人充分理解。
所以说成语用得好,绝对是一种文化素养的体现。娃子要是能把成语学好了,写在作文里啥的,那增添的文采可不是一点点。
但是对于小娃子们来说,使用起成语来也常常是望文生义,笑话百出:
这个小盆友的作文,成语使用密度之高,估计连老师也要叹为观止~但明显娃子没有get到成语的实际意义,让人啼笑皆非。
其实小娃子学不懂成语太正常了,他们没有相关得历史知识做背景铺垫啊!如果给他们解释“断章取义”出自《左传. 襄公二十八年》:“赋诗断章,余取所求焉。”别说娃了,连我bing也要问:你在说神马?
即使用大白话解释:断章取义意思是,不顾全文内容,孤立理解其中一段或一句得意思,对娃来说也太抽象了。
所以给娃讲成语,最好是用故事的方式。用故事的方式也没那么简单:市面上大多成语有关的书籍都着重于讲述相关成语的典故,或者“原汁原味”的传说。
比如这样:
神马是秦国?神马是赵国?神马是城池?
丢了的羊是谁偷的呢?是灰太狼吗?
个人认为,学习成语,尤其是成语启蒙阶段,应该要注意以下几点:
故事情节要简单有趣,尽量不要牵涉小娃子没有接触过的术语、称谓、历史事件等等,免得他们顾此失彼,无法流畅阅读,无法沉浸到故事情节里去;
要以绘本为主,文字为辅的形式;
人物要可爱,迎合小娃的审美;
内容的重心应该是正确理解成语的含义,然后是灵活运用,其次才是典故由来;
价值观要正面,不能只是为了讲成语而讲成语,尤其是那些贬义的成语,一定要懂得在结尾“收”回来,正确引导娃。
今天我bing就要给大家推荐这样一套完美符合这几点的好书——《逗逗镇的成语故事》
这套书一共30本,涵盖了30个成语故事,120个成语典故,1000个成语以及大约1700个生字。
画风和小故事非常有意思,我们的几位小试读员喜欢的不要不要的,每天晚上指定睡前故事就是它啦!
看完几遍就有输出!在幼儿园里蹦出个“滥竽充数”、“雪中送炭”神马的,老师都表示有点小震惊呢~
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传统文化精华
现如今大家可能更习惯于用简单的网络词汇,这种词汇和成语的不同是神马?一个是压缩,一个是凝练。
网络词汇通过语义的压缩,把复杂思辨变得简单粗暴。
而成语或源于诸子百家,或出于古典诗词,或本自史传散文,或来自笔记小说。成语用最精炼的文字展示着最丰富的人生哲理,鲜活地存在于我们现实生活的各种语境中。
用新词、缩写是时代特征这没有问题,但是不要抛弃了文化中凝练的精华,更不要让娃子对这些一无所知。
这套书用可爱的漫画、诙谐的故事,用娃听得懂的语言方式,生动地诠释了成语的内涵,启迪娃的思考,非常适合成语启蒙期的儿童阅读。
就连大名鼎鼎的杨雨教授也赞不绝口。要知道,她可是《中国诗词大会》、《中国成语大会》的点评嘉宾,著名高校的博士生导师呢。
奇趣原创绘本 轻松成语启蒙
关于这套书的诞生,也是一个挺有趣的故事:幼儿园布置了作业——表演成语故事,这下可难到娃——的爸爸妈妈了。
看到自己5岁的儿子根本就不能理解成语的含义,也看不懂那些讲成语典故的书籍,强悍的爸爸索性自己现编了一个成语故事——没想到,儿子还真弄明白了。
然而,更没想到的是,儿子从此喜欢上了爸爸讲的成语故事,每天睡觉前都要听上一段,爸爸的压力巨大呀。就这样,日复一日,儿子的要求越来越高,不但要求剧情精彩、搞笑,还要求人物生动颜值出众。
到了这个时候,原本在边上看戏的吃瓜妈妈也不得不出手了……她居然把所有故事和所有人物都配上了画!
这才有了这套逗逗镇的故事。也是因为这样的出发点,这套书才懂得怎样抓住娃的兴趣,怎样教娃才听得懂、学得会!
下面给大家看看开箱实拍:
全套30本,涵盖了30个成语故事,120个成语典故,1000个成语以及大约1700个生字。要知道,《九年义务教育全日制小学语文教学大纲》里要求小学低年级认知的常用汉字也才1800个而已。
采用了全新的原创故事,讲述了一个个发生在“逗逗镇”的有趣故事。
这些就是逗逗镇的居民,他们个性分明,会在不同的成语故事中有着精彩的表现。
非常有创意的是,他们都是用几何形状创造出来的。小朋友在阅读之余,还可以把他们轻松地画出来呢。
书里还附送了简笔画教程
30本书,每本一个成语小故事。就看看被明星误读的成语南辕北辙吧~故事的发生背景放在了逗逗镇,故事的主人公是做事情总是迷迷糊糊的迷糊老爷。
迷糊老爷有多迷糊呢?他想画只猫,结果呢,画上赫然是一头猪!
他想给花浇水,结果呢,拿的竟然是墨水!
娃对于这样生动的语言、重复的情节会特别感兴趣并且记住,迷糊老爷的糗事也让娃想起了自己的迷糊心领神会的同时也会捧腹大笑。
有了对迷糊老爷性格的了解基础,后面发生的南辕北撤的事情就变得容易理解了。
路上,迷糊老爷分别遇到了肥肥商人、红脸猎人、圆圆医生,涉及的对话和内容基本符合我们熟知的故事,但更有趣,也更符合各自人物的性格特点。
不仅如此,故事还加了一个全新的结尾,让娃明白南辕北辙的后果,进一步理解这个成语。
迷糊老爷因为走错了方向
带的路费都花光了,连马车都卖了
最后只好流落街头乞讨为生
还好肥肥商人遇见了他
请他吃饭,并且把他送回了家。
这套书还有一个很赞的细节,那就是每个小故事是有相互有关联的,故事人物也都是有自己的鲜明特点、个性的。比如说成天丢三落四的迷糊老爷(丢三落四这本书的主角也是他)、学问渊博的博学先生、不务正业的南郭先生。。。
这样的设计给娃搭建了一个有趣的“逗逗镇”世界,里面的每个人物就像是他们的盆友一样~ 衍生拓展 内容丰富
这套书不仅仅有成语故事,每本书的最后还有和娃互动讨论的栏目哦:
比如《丢三落四》这本书:
然后是引导娃们和家长们的讨论:跟“丢三落四”这个成语相类似的还有什么成语呢?
这样娃们学会了“丢三落四”这个成语,还能顺便拓展“粗心大意”,“粗枝大叶”和“毛手毛脚”这3个成语。
不仅如此,在成语接龙环节,娃们还能学习到更多成语。
通过这样衍生的学习方式,娃就可以学到近义成语、成语典故等等。
除了这些,这套书还赠送了120张成语学习卡。
这可是一件“神器”哟。可以用这副卡牌开发出不同的游戏,例如“抽乌龟”之类的。并且通过游戏,让娃强化记忆并灵活运用成语。
这套成语绘本最近线下也是非常火,很多幼儿园都是统一购买,组织娃一起阅读分享,在这样愉快的氛围下学习,学的快还无压力。
还有好多小读者们,还和家长一起做起DIY,足见逗逗镇有多么受欢迎了!
成语的学习靠从小积累,真正做到了千里之行,始于足下。这不仅仅是知识的拓展,更是娃气质谈吐的养成。
有了这套书,可以轻松激发娃对成语的兴趣,作为成语启蒙书再好不过了!而且有了拓展和衍生的学习设计,大一点的娃做学习积累也非常不错。小小一本,作为睡前读物太适合了~
更重要的是原价188元的书,现在只要109元,平均每本才3块6!这个性价比也是没得挑了!
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团购明细
团品:逗逗镇的成语故事(全三十册)
尺寸:14.2CM X 13.2CM X 11.2CM
重量:1.37KG
出版社:湖南少年儿童出版社
团价:109元,原价188元
包邮说明:全国包邮,申通、圆通、中通、邮政快递(不指定快递),长沙发货。港澳台不发货,青海、宁夏、海南、内蒙古+8元运费,新疆、西藏+15元运费。下单后24小时内发货,节假日及周末顺延。
售后服务:不影响二次销售情况下(包装未拆封)支持7天无理由退换货。质量问题卖家承担运费,非质量问题买家承担运费。
可开图书发票。如需开对公发票,下单备注税号。发票不与货品一同寄出,截团后统一安排。
任何问题都可以找可爱的Alice老师!
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